福建叛逆封闭学校关于教育叛逆少年的建议

叛逆少年是指青少年正处于心理的“过渡期”，在此期间，少年的独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长的监护和管束。因此，他们往往做出种种叛逆行为反抗家长，令父母头疼不已。接下来，睿智青少年特训学校，一家福建叛逆封闭学校将带各位家长们了解一些少年叛逆期心理特征：

（一）叛逆来自心理、生理的同步发育

青春期少年第二性征开始发育，激素上涨，并开始尝试独立探索、认知世界，反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。面对世界的种种规则和约束，青少年刚刚萌芽的自我意识难以适应，因此持有反叛、挑战的态度。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它不同于变态心理，但如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。

（二）青春期，少年的内心始终存在着巨大不安

孩子并不是越大越不听话，而是因为随着孩子知识的积累和生活经验的丰富，他们对人生产生了懵懂的认识，从幼童时期理所当然的自我中心思维转换到认识这个世界，感受到许多无可奈何。有的家长面对孩子的叛逆，只会指责孩子不懂感恩、亲情冷漠，这是不对的。家长固然为孩子付出很多，但小孩毕竟是独立的个体，思想行为不可能处处满足、贴合父母的期待与要求。

实际上，大部分叛逆少年的不良行为背后都深深藏着心理上的不安，而这种不安又往往来自家庭。现代社会节奏很快，许多家长无力照看孩子的内心世界，甚至自己也有许多情绪未能来得及处理。在家长忽视孩子的情绪且自己内心不安定的情况下，孩子更有可能出现叛逆的行为。

福建叛逆封闭学校认为，没有天生叛逆的小孩，只有需要帮助的孩子和家长。我们期待每一位家长朋友的咨询！